Publicado en Magisnet, http://www.magisnet.com/articulos_imprimir.asp?idarticulo=3547 , en Septiembre de este año: Una reflexión acerca del fracaso escolar en el estado español.
En "El cafe de Ocata", http://elcafedeocata.blogspot.com/ un serio, interesante Blog de filosofía , se dice respecto de esta información:
"Así están las cosas. Estos datos nos describen una crisis que es mucho más seria que la crisis económica actual, porque se está convirtiendo en una crisis estructural a la que, simplemente, no nos da la gana mirar cara a cara. Frente a esta realidad, la mayoría de los problemas que ocupan las portadas de los medios de información son, a mi modo de ver, anecdóticos. Aquí está reflejado el avance de la auténtica desertización del país. Estamos en situación de emergencia nacional. Pero tranquilos, no va a pasar nada."
¿A qué se debe que haya resultados tan desalentadores en lo educativo?
A ver: en asuntos meramente técnicos, hay una progresión en los resultados según ranscurre el tiempo y se acumulan los beneficios derivados de la experiencia. Así pasa con la mecánica, con la astonomía, con el atletismo incluso.
La educación es algo muy muy veterano. Tiene tras de sí muchos planes , muchas leyes, muchas intentonas. Y muchos ideólogos, muchos cultores de heramientas...
¿A qué se deberá? ¿Hay alguna constante a lo largo del tiempo que permanezca y a la que se atribuirá a su debido tiempo esa deficiencia tan largamente arrastrada?
(mientras escribo pienso en quien dió con la causa de la gran mortalidad durante los partos...
la falta de higiene de los propios sanitarios...)
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